紫微命盤解讀站的安東尼老師從國家考試國文專業跨足命理，用其豐富的國學涵養研究命理，深得其理。
安東尼老師表示，人的命運確實躍然命盤之上，然而就命理而言，仍要遵循所謂的論命倫理，不可輕易逾越。
安東尼老師師從紫雲大師一派。師門有言三事不論：生死、生男生女、勸人分手離婚。
針對生死問題，安東尼老師強調應理性論命。同時出生的人，皆會同時死亡嗎──這是安東尼老師在訪談時所強調的。他表示：人有劫數，但不容易看到死亡之時。能否通過劫數要參照的點非常多，包括父母資料、地理環境、相關人事……皆在互為參照的範疇中。輕易的論及生死，首先會影響到的是諮詢者的心理，嚴重甚至會影響到諮詢者對於人生的態度。談及生死，無論正確與否，皆會產生衝擊，造成不良影響。
針對生男生女的問題，論法也是相當多，但此戒律受限於臺灣早期產檢昂貴，加上早年重男輕女之風氣，因此避免談生育男女之事。但是現代已逐漸擺脫早年重男輕女之風，何況產檢即可判斷性別，不需斗數論命，就可以知道答案，生育的性別，可以做為斗數研究之用，但已經沒有什麼實質效益了。
針對分手離婚之事，安東尼老師也強調不進行任何干涉。但是就盤論盤，如實告知很重要。老師表示在過去的論命經驗裡，就曾遇過不少交往、結婚後產生問題的怨偶。然而人生的選擇權在自己身上，如果諮詢者問到自己的配偶如何，看到什麼就如實告知，諮詢者自然會做出相應的選擇。二人之間相處的酸甜苦辣，冷暖自知，論命應保持超然、客觀之態度，將選擇權還給諮詢者。
除此之外，安東尼老師也強調不問不答的重要性。鐵口直斷，固然能樹立命理師的權威，但是真正有涵養的命理師，應保持儒士之風。老師提到《荀子．勸學》的一段文字：「不問而告謂之傲，問一而告二謂之囋。傲、非也，囋、非也；君子如嚮矣。」簡單來說，諮詢者在沒心理準備的狀況下，告知其不想知道的事，會有心理的衝擊，造成不可知的影響。論命，要將主體性還給諮詢者，讓諮詢者決定自己該知道多少事，這是對他人的尊重，更是命理師該遵循的論命倫理。
